هل مدرسة العليا الأهلية مدرسة حكومية أم عالمية؟ فهي تعتبر صرح تعليمي متكامل يقدم المعارف والعلوم لجميع الطلاب، وهي تواكب جميع المستجدات، والطلبات المتعلقة بالنجاح، وذلك لكي تٌخرج أجيال ذو قيمة علمية، وهي تهدف إلى تحقيق الكثير من الأمور الأخرى، والمدرسة ضمن المنهج الأهلي الذي يتبع دراسة المنهج الحكومي والدبلومة الأمريكية، ويمكن التعرف عليها من خلال موقع دليلك المدارس في السعودية، وبإمكانك التعرف على كافة التفاصيل المتعلقة بها من خلال زيارة موقع دليل مدارس السعودية.
مدرسة العليا الأهلية
لقد كانت مدرسة العليا الأهلية في بداية الأمر للبنات فقط، وبعد ذلك تم تطويرها لكي تكون مدرسة مشتركة تحتوي على البنات والبنين، وتوجد تلك المدرسة في شارع عبدالعزيز ابا حسين الواقع في حي المرسلات في الرياض، وقد تم إنشاؤها في عام 1407, وهذا التاريخ دليل على الخبرة الطويلة التي تمتلكها تلك المدرسة، ويوجد بها كافة المراحل التعليمية بداية من مرحلة الروضة وحتى المرحلة الثانوية، وتسعى إلى تطوير الطلاب بحيث يكون لديهم القدرة على مواجهة التحديات المستقبلية والوصول إلى أعلى مستوى من التميز، ونظرًا للتطورات المستمرة في التعليم فإن المدرسة تهتم بتطوير المناهج بما يتناسب مع القدرات والمستويات الخاصة بالطلاب في كل مرحلة من المراحل التعليمية الموجودة بها.
مميزات مدرسة العليا الأهلية
تتميز مدرسة العليا الأهلية بالعديد من المميزات التي تجعلها من أهم المدارس في السعودية وتتمثل هذه المميزات فيما يلي:
- تصميم هذه المدرسة متوافقة مع معايير الأمن والسلامة.
- وأيضًا تواكب التطور في جميع الأنشطة التي تقوم بها للطلاب.
- تتيح أفضل الفرص للطلاب، وذلك لكي يحظون بالنمو المتكامل.
- قد حرصت على مواكبة جميع التطورات العلمية التي تلحق بالمناهج العلمية، وتلحق بالأبحاث، والدراسات.
- تمنح تلك المدرسة الفرصة لأولياء الأمور لدفع الرسوم الدراسية بطريقة مريحة عن طريق الأقساط.
- امتلاك الخبرة الطويلة في المجال التعليمي.
- تعيين كوادر علمية ومميزة من المعلمين المؤهلين والأكفاء لتقديم المناهج بطريقة بسيطة ومريحة.
- تضم المدرسة عدد كبير من المرافق الخدمية وكذلك التعليمية التي تتميز بالجودة العالية.
- تهتم المدرسة بتوفير العديد من المسارات التعليمية والتي تتيح للطلاب اختيار المسار التعليمي الذي يتناسب مع قدراتهم ورغباتهم.
- تأسيس وإنشاء مشاريع علمية متطورة تتبع للرقابة والتي تتمثل أهميتها في النهوض بالمستوى العلمي للمناهج.
أقرا أيضا: مدرسة المجد العالمية بالدمام
المراحل التعليمية في مدرسة العليا الأهلية
تضم المدرسة كافة المراحل التعليمية المختلفة، ويتم وضع مناهج مناسبة لكل مرحلة من تلك المراحل، تتمثل المراحل التعليمية الموجودة في مدرسة العليا الأهلية في التالي:
- مرحلة الروضة للأطفال.
- مرحلة التمهيدي.
- المرحلة الابتدائية.
- المرحلة المتوسطة.
- المرحلة الثانوية.
رؤية مدرسة العليا الأهلية
تتمثل رؤية مدارس العليا الأهلية في الوصول إلى بعض النتائج المبهرة التي تؤثر على الطلاب، ومن بينها التالي:-
- تستمر هذه المدرسة في التركيز على جميع البرامج والمناهج والعمليات اليومية من خلال إتاحة بيئات التعلم النشط لكي يتم تطوير مهاراته الحياتية.
- العمل على الوصول الى النمو الاجتماعي، والتفاعلي له حتى يكون إنسان مسؤول، ويوجد له دور فعال، وقوي في مجتمعه.
- الاستعانة بالتقنيات الحديثة والمتطورة في الأهلية.
- الاهتمام بكافة الأنشطة المختلفة منها الأنشطة الرياضية والثقافية والابداعية وغيرها.
- توفير بيئة آمنة وصحية للطلاب.
- توفير قاعات وفصول دراسية بمساحات كبيرة بحيث تمكن الطلاب من ممارسة مواهبهم.
- الاهتمام بالملاعب الرياضية والمعامل العلمية، وتوفير الأجهزة المعملية التي تساعدهم على الاختبارات.
- الاهتمام بتوفير برامج تطويرية متكاملة وشاملة تضم عدد من المختبرات العلمية وأيضًا مكتبات متطورة، مما يساعد الطلاب على الاعتماد على البحث بشكل ذاتي والوصول إلى المعلومات الدقيقة عن طريق استخدام بعض المراجع الموثوق بها.
أقرا أيضا: مدرسة النصر العالمية بالرياض
أهداف مدرسة العليا الأهلية
لقد تم إنشاء مدرسة العليا الأهلية بغرض تحقيق بعض الأهداف الهامة، والتي تتمثل فيما يلي:
- الارتقاء بالمستوى التربوي، والتعليمي، والثقافي لأبناء هذا الوطن.
- إنشاء جيل مبدع واع فكريًا، ومتميزًا علميًا، وكذلك اخلاقيًا.
- تهدف إلى إنشاء جيل منفتحًا، ومتفاعل بشكل إيجابي مجتمعة.
- الاهتمام بالاستثمار في التعليم وذلك بغرض الوصول إلى جودة عالية ومستوى عالي من الدقة والكفاءة في التعليم، بحيث يكون هذا التعليم أكثر انتشارًا بين الطلاب وسهل التقبل.
- العمل على ترسيخ القيم والمبادئ الحميدة والصفات الحسنة من الأمانة والصدق والشفافية.
- تقديم تعليم تنافسي للطلاب يتميز بالربط بين الجوانب النظرية والعملية.
- زيادة الوعي لدى الطلاب وتنمية المهارات الثقافية والعلمية لديهم.
رسوم مدرسة العليا الأهلية
تتمثل الرسوم المتعلقة بمدرسة العليا الأهلية في الجدول التالي:
| المرحلة | رسوم التسجيل | قسط الفصل الأول | قسط الفصل الثاني |
| الروضة | 1500 | 5000 | 5000 |
| التمهيدي | 1500 | 5000 | 5000 |
| الإبتدائي | 1500 | 5250 | 5250 |
| المتوسط | 1500 | 7000 | 7000 |
| الثانوي | 1500 | 8500 | 8500 |
ما هي مقررات الأمن والسلامة في مدرسة العليا الأهلية؟
تقدم المدرسة كافة المعايير والإجراءات التي تتعلق بمقررات السلامة والأمن للطلاب والعاملين في المدرسة وذلك من خلال توفير حقائب اسعافات اولية، والعمل على تقديم بعض الدورات التي تساعد الطلاب في التعامل مع المواقف الطارئة، وتوفير حماية دائمة من خلال المراقبة المستمرة طوال اليوم، والتأكد من سلامة المباني عن طريق الصيانة الدورية التي تتم على تلك المباني، والعمل على التأكد من تأمين المنافذ.
هل يسمح بالدمج في مدرسة العليا الأهلية؟
يتم السماح بالاهتمام بين الجنسين من البنين والبنات داخل المدرسة مع الأخذ في الاعتبار من تقديم العديد من النصائح والإرشادات والتعاليم التي تفيد في تحديد الطريقة التي يتم التعامل من خلالها بين البنين والبنات والتي تقوم على الاحترام المتبادل بينهم، وقد اهتمت تلك المدرسة بتقديم المناهج التعليمية المتعلقة بدراسة القرآن الكريم والسنة النبوية والتعاليم الإسلامية لكل منهم.
الفرق بين النظام الأهلي الذي تتبعه المدرسة والنظام العالمي؟
تتبع مدرسة العليا الأهلية النظام الأهلي في التدريس، وهذا النوع من الأنظمة معروف بالنظام النموذجي أو الخاص والذي يهتم باتباع المنهج الحكومي وهذا المنهج يام وضعه من قبل وزارة التربية والتعليم في السعودية، الذي يهتم بدراسة اللغة العربية بكافة قواعدها والتعاليم الإسلامية والأحاديث النبوية، بالإضافة إلى تعلم إحدى اللغات مثل اللغة الإنجليزية، في حين أن المنهج العالمي هو المعروف بالمنهج الدولي وهو ذلك النظام الذي يعتمد في التدريس على دراسة المنهج الخاص بإحدى الدول مثل دراسة المنهج الأمريكي، وايضًا كما هو الحال في المناهج الألمانية أو الإيطالية أو الإسبانية وغيرها من المناهج الأخرى.
لماذا أختار مدرسة العليا الأهلية؟
يمكن للأباء والأمهات أن يقومون بالتسجيل في تلك المدرسة فهي تعد من المدارس المتميزة بفضل الكثير من الخصائص التي تحتوي عليها، وهي كالتالي:
تعمل على إشراك أولياء الأمور والمؤسسات المتعلقة بالمجتمع المحلي في اتخاذ القرارات، وتنفيذ الأنشطة، وتطوير عملها، وذلك من أجل تعليم الطلبة بشكل جيد.
تمارس الشفافية في عملها وأيضَا الرعاية المهنية من أجل تحسين العملية التعليمية.
تقوم بالتفكير، والتخطيط قبل أن تتخذ قراراتها، وتعتمد أيضًا على الأدلة والشواهد التي تقوم بتوثيقها بشكل مستمر.
إتاحة الخدمات التربوية المناسبة مع كل فئة طلابية.
الاهتمام بتوفير مقررات الأمن وحماية الطلاب والعاملين بها.
